PROGRAMA
Fotografia: Cláudio Paulino
Como facilitadora da Oficina "Desenvolvimento pessoal e bem-estar dos técnicos dos SAPES" temos o prazer de ter connosco alguém muito experiente na promoção de bem-estar: Dra. Maria Alcina Fraga Fernandes.
Psicóloga clínica e psicoterapeuta individual, desde 1976. Psicoterapeuta de grupo desde 1982. Clinical Member, certificada em 1982, pelo ITAA-International Institute of Transactional Analysis, San FranciscoMaster em Psicologia Sofrológica, certificada em 1983, pela Federação Internacional de Psicologia Sofrológica, AndorraPractitioner em PNL, certificada em 1985, pelo Institute of Neuro-Linguistic Programming, NYCBT, Clinical Bioenergetic Therapist, certificada em 1986, pelo IIBA- International Institute for Bioenergetic Analysis, NYPractitioner em Hipnose Clínica, certificada em 2007, pelo London College of Clinical Hypnosis, London
Para o Workshop "Promover a Empregabilidade no Ensino Superior" temos a honra de contar com uma investigadora muito ativa nas causas e na compreensão dos fenómenos que podem promover a empregabilidade dos estudantes do ensino superior:Profª Doutora Diana Aguiar Viera (dianavieira@eu.ipp.pt).
Atualmente é Pro-Presidente para a Empregabilidade & Alumni do Politécnico do Porto (IPP) e Vice-Presidente do Instituto Superior de Contabilidade e Administração do Porto (ISCAP-IPP). Doutorada em Psicologia pela Universidade do Porto, a sua Tese de doutoramento sobre a “Transição do ensino superior para o trabalho” recebeu o “Prémio Agostinho Roseta” instituído pelo Ministério do Trabalho e da Solidariedade Investigadora na área do Coaching e do Ensino Superior sobre as temáticas da empregabilidade, desempenho académico e abandono académico
No segundo dia de Congresso temos um novo formato de trabalho: Oficinas de Reflexão e Prática e para facilitar a discussão sobre "Métodos de apoio e atividades de integração dos estudantes com NEE" temos o prazer de contar com Dra. Ana Almeida Pinheiro da Universidade de Lisboa.
Ana Almeida Pinheiro faz assessoria, desde 2003, à Pró-Reitoria da área da Avaliação, Acreditação e Qualidade na Reitoria da Universidade de Lisboa. Desde 2010 integra a equipa do Gabinete de Garantia da Qualidade da Reitoria, desenvolvendo projetos no âmbito da Qualidade, de salientar, o trabalho na promoção de uma política consistente e abrangente de apoio aos Estudantes com Necessidades Educativas Especiais (ENEE), com a conceção de um estatuto dos ENEE e a implementação de medidas de apoio especificas na ULisboa.
O Workshop "Conceção e Avaliação de Programas de Intervenção no Ensino Superior" será dinamizado por uma investigadora que trabalha há vários anos no desenvolvimento e avaliação de programas de promoção de competências transversais:Doutora Isabel Sá.
Investigadora da Faculdade de Psicologia da Universidade de Lisboa, desde 1986, doutorou-se em 1997, em Psicoterapia e Aconselhamento. Tem desenvolvida a sua investigação nas áreas da motivação e auto-regulação para a aprendizagem e do desenvolvimento e da psicoterapia com crianças e jovens. Presidente da Associação Portuguesa de Terapias Comportamental e Cognitiva e formadora de terapeutas na mesma Associação.
Na 3ª Conferência "Intervenção Psicológica no Ensino Superior: comportamentos de risco em estudantes do Ensino Superior"
Dr. Raul Melo partilha a sua larga experiência...Psicólogo Clínico, Terapeuta Familiar e Psicodramatista - Licenciado pela Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Lisboa. Doutorando na área de Psicologia Educacional no âmbito da Educação para a Saúde. Assessor de Saúde da Carreira de Técnico Superior de Saúde (TSS-Ramos Psicologia Clínica) no Serviço de Intervenção nos Comportamentos Aditivos e Dependências (SICAD). Integra os quadros do Ministério da Saúde desde 1987, primeiro ligado ao tratamento de toxicodependentes e desde 2003 ligado à prevenção dos Comportamentos Aditivos e Dependências. É presentemente coordenador do Programa de Prevenção Eu e os Outros e Secretário Permanente do Fórum Nacional do Álcool e Saúde, tendo coordenado até 2010 o Grupo de Intervenção no Ensino Superior do Instituto da Droga e Toxicodependência. Coordenou entre 1998 e 2001 em co-responsabilidade com a Professora Catalina Pestana um programa de prevenção dos comportamentos aditivos em contexto universitário, apoiado pelo IPDT e pelos Serviços de Acção Social da UTL e supervisionado pela Universidade de Sherbrooke no Canadá.Externamente ao SICAD é sócio fundador da Associação ARISCO, no âmbito da qual produziu um conjunto alargado de programas de prevenção e promoção da saúde. Colaborou com a Casa Pia de Lisboa (2003-2011) no desenvolvimento de um programa de prevenção do abuso sexual. Integra ainda o Conselho Coordenador dos Estágios da Carreira do Ramo da Psicologia Clínica
Na 2ª Conferência "Promoção da Adaptação no Ensino Superior: Modelos e Práticas" vamos poder ouvir e aprender com uma grande investigadora na área da promoção da adaptação ao Ensino Superior: Profª Doutora Anabela Sousa Pereira orienta Boas Práticas!
Anabela Sousa Pereira, doutorada em Psicologia pela Universidade de Hull em Inglaterra. Mestrado e Licenciatura em Psicologia pela Universidade de Coimbra. Docente na Universidade de Aveiro. Foi Fundadora do GAP_SASUC. Em 2010 foi galardoada com o Prémio SPSS Investigador de Mérito (Sociedade Portuguesa de Psicologia da Saúde). Foi Presidente da RESAPES AP (2008-2012) presidindo à respectiva Comissão Técnico Científica. Foi a primeira Presidente da Delegação Norte da Ordem dos Psicólogos Portugueses (OPP).
Na 1ª Conferência "Serviços de Apoio Psicológico em Instituições de Ensino Superior: que Papel? Que Fronteiras? Profª Doutora Eugénia Ribeiro lança o mote do III Congresso da RESAPES-AP!
Eugénia Ribeiro é Professora Auxiliar da Escola de Psicologia da Universidade do Minho. É doutorada em Psicologia clinica pela Universidade do Minho. É investigadora do Centro de Investigação em Psicologia da EPsi-UM, coordenando uma linha de investigação sobre Relação terapêutica e mudança em psicoterapia. Foi diretora do Serviço de Psicologia da Universidade do Minho entre 2008 e 2012, exercendo atualmente funções de psicoterapeuta e de supervisora neste mesmo serviço.
Conferencistas Convidados
Maria da Graça Massano de Amorim Mavigné Andrade
Membro do Gabinete de Apoio ao estudante e Diplomado da Escola Superior de Tecnologia da Saúde de Lisboa (ESTeSL)
Vice-Presidente do Conselho de Representantes da ESTeSL
Coordenadora do Departamento das Ciências Sociais e Humanas da ESTeSL
Docente do Ensino Superior
Áreas de interesse e investigação: Adaptação ao Ensino Superior; Promoção da Saúde; comportamento alimentares; adesão; comunicação em saúde
Bolseira da FCT
Manuel Laranja é licenciado em Engenharia pelo Instituto Superior Técnico – Universidade de Lisboa, tendo realizado um MBA na Universidade de Warwick e Doutoramento em Economia e Política de Inovação e Tecnologia no SPRU, Universidade de Sussex.
Foi Director na Agencia de Inovação e Adjunto do Coordenador da Estratégia de Lisboa e do Plano Tecnológico no Gabinete do Primeiro Ministro (2005-2009).
Desde 2000 é Professor no ISEG – Lisboa School of Economics and Management da Universidade de Lisboa – atualmente Professor Associado com Agregação – e vice diretor do 3Is – Instituto para a Investigação Interdisciplinar da Universidade de Lisboa.
Nas suas atividades de ensino é responsável pela coordenação do Mestrado em Gestão e Estratégia Industrial e por cadeiras nas áreas de Gestão de Inovação, Gestão Estratégia e Gestão da Produção e da Tecnologia.
Coordenou e colaborou em diversos estudos relacionados com Políticas de Apoio à Inovação e Tecnologia, tendo publicado vários livros e inúmeros artigos.
Os seus principais interesses situam-se nas áreas da gestão da inovação tecnológica, gestão de capacidades dinâmicas e aprendizagem organizacional, políticas regionais ou nacionais de apoio à ciência, inovação e à tecnologia.
A realização do III Congresso da RESAPES-AP está para muito breve! Conheça mais um dos congressistas que nos honra com a sua participação como facilitador da Oficina "Promoção do Sucesso Académico: questões de ensino e aprendizagem, o papel dos SAPES":
António Manuel Duarte é Psicólogo e Professor na Faculdade de Psicologia da Universidade de Lisboa, desempenhando atividades de docência e investigação no domínio da Psicologia Educacional, paralelamente ao da Psicologia da Arte.
A sua área de trabalho principal é a das Abordagens dos Estudantes à Aprendizagem (concepção, motivação e estratégias de aprendizagem) que tem vindo a explorar na perspectiva da avaliação e da intervenção.
Com experiência na área do aconselhamento a estudantes do ensino superior, tem vindo a supervisionar estágios em instituições deste nível de ensino e a coordenar projectos de investigação sobre aquela população.
Coordena o Programa de Investigação em Concepções de & Abordagens à Aprendizagem (https://sites.google.com/site/programainvestigacao) .
